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여자농구 지도자들의 코칭지식과 코칭행동 및 집단응집력의 관계The Relationship Between Coaching Knowledge and Perceived Coaching Behaviors and Group Cohesion In Female Basketball Teams
- Other Titles
- The Relationship Between Coaching Knowledge and Perceived Coaching Behaviors and Group Cohesion In Female Basketball Teams
- Issue Date
- Jun-2014
- Publisher
- 한국코칭능력개발원
- Keywords
- Coaching Knowledge; Perceived Coaching Behaviors; Group Cohesion; 코칭지식; 코칭행동; 집단응집력
- Citation
- 코칭능력개발지, v.16, no.2, pp 46 - 57
- Pages
- 12
- Journal Title
- 코칭능력개발지
- Volume
- 16
- Number
- 2
- Start Page
- 46
- End Page
- 57
- ISSN
- 1229-6597
- Abstract
- 본 연구는 여자농구지도자들의 코칭지식과 코칭행동, 집단응집력 간에 어떠한 관계가 있는지 밝히는데 목적이 있다. 총 168명의 여자농구선수들을 대상으로 지각된 코칭지식 질문지, 코칭행동 유형, 집단응집력 질문지를 사용하여 타당도와 신뢰도 분석, 기술통계, 이원변량분석, 상관분석, 중다회귀분석을 실시한 주요한 결과는 다음과 같다. 첫째, 코칭지식과 코칭행동의 관계를 분석한 결과, 코칭이론과 훈련방법이 훈련과 지도행동에 긍정적 영향을 미쳤고, 훈련방법과 코칭이론이 민주적 행동에 긍정적 영향을, 시합전략은 부정적 영향을 미쳤다. 코칭이론과 훈련방법은 권위적 행동에 부정적 영향을, 사회적지지에는 긍정적 영향을 미쳤고, 코칭이론은 긍정적 피드백에 긍정적 영향을 미쳤다. 둘째, 코칭지식과 집단응집력과 관계에서 선수이해는 개인-사회에 긍정적 영향을, 집단-사회에 부정적 영향을 미쳤다. 코칭이론은 개인-과제, 집단-과제에 모두 긍정적 영향을 미쳤다. 이러한 결과를 토대로 선행연구와 관련지어 심층적으로 논의하였다.
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