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소설 텍스트 중층적 읽기의 공간론 -이청준의 <소문의 벽> 읽기를 중심으로-A study of space theory to read novel structural layered -centering on <SomuneuByoek> of Chungjun Lee-

Other Titles
A study of space theory to read novel structural layered -centering on <SomuneuByoek> of Chungjun Lee-
Authors
김근호
Issue Date
Jun-2008
Publisher
한국독서학회
Keywords
소설 읽기; 공간; 중층성; 서사 텍스트; 형상화; 소통; 재형상화; 다성성; 공감; 서사윤리; reading novel; space; layered structure; narrative text; figuration; communication; refiguration; polyphony; sympathy; narrative ethics
Citation
독서연구, no.19, pp 131 - 166
Pages
36
Journal Title
독서연구
Number
19
Start Page
131
End Page
166
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/7899
ISSN
1598-9607
Abstract
이 연구는 현재 주를 이루고 있는 문학 읽기의 거시적 방법론과 문학을일상 언어의 논리로 보는 관점에 대한 반성을 바탕으로 소설 텍스트 중층적읽 기 의 공 간 론 을 모 색 하 였 다 이 문 제 를 해 결 하 기 위 해 이 청 준 의 소 문 의. <벽 과 이에 해당되는 비평 텍스트를 순차적으로 검토하였다> .소설 이론에서 공간론의 맥락은 바흐친의 크로노토프에서 채트먼의 공간론에 이르기까지 부분적인 진척이 있었다 그러나 이 연구에서는 앞서의 이.론적 성과를 바탕으로 하되 읽기 라는 측면에 주목하여 소설 읽기의 공간론, 적 개념 단위를 서사 텍스트 서사적 형상화 문학적 소통 등으로, , ① ② ③설정하고 이에 따라 소설 텍스트의 공간론적 특성과 소설 텍스트 읽기의 공,간론적 방법을 모색하였다 소설 텍스트의 공간론적 특성은 서사 텍스트. ①의 중층성 형상화 단위로서의 공간 공간 맥락의 서사적 소통으로 확, ,② ③인되었다 다음으로 소설 텍스트 읽기의 공간론적 방법은 공간 단위의 서. ①사 세 계 인 식 시 점 을 통 한 서 사 적 재 형 상 화 다 성 적 담 론 의 공 간 적 맥, ,② ③락 읽기 등으로 설정할 수 있었다 공간론에 따른 소설 읽기 교육의 가치는.공감 능력의 신장 텍스트 재구성 능력의 신장 서사적 소통의 윤리, , ① ② ③성 자각 등으로 제안하였다.문학 텍스트에 대한 거시적 읽기 연구는 이제 미시적 읽기로 소환되어야 한다 그것은 장르적 특수성 이 읽기 차원에 구체화될 때 가능하다 소설. .에서 시간과 공간은 그 형상화 방식과 관련하여 많은 논의가 있었으나 소설,텍스트 읽기의 차원에서 접근한 것은 부족하였다 이에 따라 이 연구는 소설.소설 텍스트 중층적 읽기의 공간론 165읽기의 방법으로서 공간론을 모색하였다.
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