대학생의 핵심역량과 진로미결정 및 진로준비행동의 관계

Abstract

본 연구는 대학생의 핵심역량이 진로미결정 및 진로준비행동과 어떠한 관계가 있는지 알아보기 위해 수행되었다. 연구를 수행하기 위해 서울과 수도권에 소재한 대학에 재학 중인 3학년과 4학년 학생 328명을 표집하였다. 수집된 자료의 특성을 알아보기 위해 기술통계분석을 실시하였으며, 배경변인에 따른 핵심역량의 차이를 알아보기 위해 변량분석을 실시하였다. 마지막으로 핵심역량과 진로미결정 및 진로준비행동의 관계를 알아보기 위해, 상관분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과, 성별, 전공계열별 핵심역량에 차이가 있는 것으로 나타났다. 핵심역량과 진로변인들은 유의한 상관이 있었다. 회귀분석 결과, 핵심역량의 진로미결정과 진로준비행동에 대한 영향은 유의한 것으로 나타났다. 대학생의 핵심역량을 미래 직업능력의 중요한 요소로 본다면, 대학은 사회와 기업에서 요구하는 인적자원 배출을 위해 교육내용 및 과정을 재구성할 필요가 있을 것이다. 본 연구는 대학생들의 진로와 관련하여 핵심역량을 키울 수 있는 구체적인 정책방안 마련을 위한 기초자료를 제시하는데 의의가 있다.