학교도서관 활성화 종합 방안 효과에 대한 분석- 2003-05년도 사업 결과를 중심으로 -An Analysis of the Impact of the School Library Revitalization Project
- Other Titles
- An Analysis of the Impact of the School Library Revitalization Project
- Authors
- 곽철완; 장윤금
- Issue Date
- Dec-2006
- Publisher
- 한국도서관·정보학회
- Keywords
- School Library Revitalization Project; Impact of School Library; Variables for Student Academic Achievement; School Library Remodeling; Recognition of the School Library; School Library Revitalization Project; Impact of School Library; Variables for Student Academic Achievement; School Library Remodeling; Recognition of the School Library; 학교도서관 활성화 사업; 학교도서관 효과; 학업능력 향상 요인; 학교도서관 설치; 학교도서관 인식
- Citation
- 한국도서관·정보학회지, v.37, no.4, pp 143 - 160
- Pages
- 18
- Journal Title
- 한국도서관·정보학회지
- Volume
- 37
- Number
- 4
- Start Page
- 143
- End Page
- 160
- URI
- https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/15255
- ISSN
- 2466-2542
- Abstract
- 본 연구는 학교도서관 활성화 사업 3년간의 추진 실적을 조사하여 그 효과를 분석하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 학교도서관 현황조사, 학교도서관 인식조사, 집단면담이 사용되었다. 연구는 앞으로 학교도서관이 학생들의 학업능력 향상에 영향을 미치기 위해서 필요하다고 보이는 4가지 요인, 즉 학교도서관 운영시간, 프로그램, 장서, 이용률을 선정하여 조사, 분석하였다. 연구 결과 학교도서관 설치 혹은 리모델링으로 인하여 이용자들의 학교도서관 활용도 및 중요성에 대한 인식이 많이 향상되었으며 이는 우리나라 학교도서관이 미국의 학교도서관 연구에서 나타난 바와 같이 학생들의 학업능력 향상에 영향을 미칠 수 있는 결과로 발전해 갈 수 있다는 가능성을 보여주었다. 하지만 도서관장서와 전담 전문인력은 아직 매우 부족한 것으로 나타나고 있어서 이에 대한 더 많은 연구가 필요한 것으로 보인다.
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