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디지털 기기를 이용한 독서활동에 대한 어머니의 인식: 첫 자녀 취학 및 어머니 취업에 따른 차이를 중심 으로How Mothers Perceive Child’s Reading Activity Using Electronic Picture Books: Do the Child’s Age and Maternal Employment Make Any Difference?
- Other Titles
- How Mothers Perceive Child’s Reading Activity Using Electronic Picture Books: Do the Child’s Age and Maternal Employment Make Any Difference?
- Issue Date
- Jul-2019
- Publisher
- 한국디지털콘텐츠학회
- Keywords
- 전자책; 디지털 기기; 독서활동; 자녀 연령; 취업모; Electronic picture book; Digital device; Reading activity; Child’s age; Working mothers
- Citation
- 디지털콘텐츠학회논문지, v.20, no.7, pp 1307 - 1318
- Pages
- 12
- Journal Title
- 디지털콘텐츠학회논문지
- Volume
- 20
- Number
- 7
- Start Page
- 1307
- End Page
- 1318
- ISSN
- 1598-2009
- Abstract
- 본 연구에서는 학습 전용 태블릿pc를 이용한 자녀의 독서활동에 대한 어머니의 인식이 자녀의 취학 및 어머니 취업 여부에 따라 유의한 차이가 있는지 살펴보았다. 이를 위해 디지털 기기를 통한 독서활동 서비스를 이용하고 있는 만 0세-12세 자녀를 둔 어머니 2,572명을 대상으로 온라인 설문조사를 통해 자료를 수집하여 기술통계 및 t-test를 실시하였다. 취업모들이 비취업모에 비해 디지털 기기를 이용한 독서활동의 장점들에 대해서는 더 긍정적으로 평가하였고, 단점에 대해서는 덜 우려하는 것으로 나타났다. 디지털 기기를 이용한 독서활동이 다양한 영역에서 자녀에게 긍정적인 효과가 있을 것이라는 기대와 자녀의 학습능력 증진이나 자기주도학습에 미치는 영향에 대해서도 취업모가 비취업모에 비해 더 긍정적으로 응답하였다.
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- Appears in
Collections - 특수대학원 > 교육대학원 > 유아교육전공 > 1. Journal Articles
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