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부모교육프로그램 효과에 대한 메타분석
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이진; 임선아
Article
Issue Date
2020
Citation
교육학연구, v.58, no.3, pp 117 - 143
Publisher
한국교육학회
유아교사의 교수효능감, 교사-유아 상호작용, 유아의 또래놀이 상호작용의 관계: 유아기질에 따른 차이 검증
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심숙영
; 임선아
Article
Issue Date
2017
Citation
유아교육연구, v.37, no.4, pp 353 - 369
Publisher
한국유아교육학회
유아교사의 행복감과 교수효능감이 유아의 사회적 유능성에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용 매개효과를 중심으로
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심숙영
; 임선아
Article
Issue Date
2018
Citation
유아교육연구, v.38, no.1, pp 319 - 340
Publisher
한국유아교육학회
초등학교 교사가 지각하는 ‘좋은 교사’의 인식 탐색: 의미연결망 분석방법의 사용
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정윤희; 이순아; 임선아
Article
Issue Date
2019
Citation
교육학연구, v.57, no.2, pp 175 - 196
Publisher
한국교육학회
휴머노이드를 활용한 놀이 교실 경험에 대한 질적 내용분석: 영유아교사들의 인터뷰 내용을 중심으로
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유지윤;
심숙영
; 임선아
Article
Issue Date
2023
Citation
미래유아교육학회지, v.30, no.4, pp 235 - 253
Publisher
미래유아교육학회
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