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사회과 교사들의 교육과정 재구성 경험에 관한 이해-혁신학교 사례를 중심으로-
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길현주;
박가나
Article
Issue Date
2015
Citation
시민교육연구, v.47, no.1, pp 25 - 58
Publisher
한국사회과교육학회
수업 경험을 토대로 한 교사의 성장의 의미
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길현주; 이해영;
박가나
; 이효인
Article
Issue Date
2017
Citation
학습자중심교과교육연구, v.17, no.9, pp 67 - 93
Publisher
학습자중심교과교육학회
학생의 성장에 있어 모둠활동이 가지는 의미
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길현주; 이해영; 이효인;
박가나
Article
Issue Date
2016
Citation
열린교육연구, v.24, no.2, pp 55 - 82
Publisher
한국열린교육학회
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