ScholarWorks@Sookmyung Women's University: Journal : 학습자중심교과교육연구

학습자중심교과교육연구

Journal Title

학습자중심교과교육연구

ISSN

P 1598-2106

Publisher

학습자중심교과교육학회

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KCI(Ranking)	2009-2019
KCI	2008-2021
KCI(Candidate)	2004-2007

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Country

SOUTH KOREA

Article List

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상담자 자기성찰 집단상담 참여 이후 경험에 대한 내러티브 탐구 Go to Link

강주연

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.9, pp 457 - 475Publisher학습자중심교과교육학회

ImageTale 앱을 활용한 구조화 집단상담 참여 경험: 상담전공 대학원생들을 대상으로 Go to Link

최서윤

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.10, pp 131 - 146Publisher학습자중심교과교육학회

중학교 자유학기제 사회과 주제선택 활동 수업 경험에 대한 연구 Go to Link

박주희; 박가나

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.8, pp 211 - 237Publisher학습자중심교과교육학회

2년제 대학생의 캡스톤 디자인 수업경험 탐색 Go to Link

박선미

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.6, pp 211 - 224Publisher학습자중심교과교육학회

비정규직 상담사의 재직 경험 및 타 직종으로의 경력 전환 계기에 대한 사례 연구 Go to Link

송스란

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.5, pp 353 - 366Publisher학습자중심교과교육학회

잠재프로파일 분석을 통한 대학 신입생의 대학생활적응 잠재집단분류와 자기조절학습 전략 영향요인 탐색 Go to Link

김희은; 이수연

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.4, pp 925 - 937Publisher학습자중심교과교육학회

중년기에 진로전환을 한 여성 심리상담사의 진로결정 경험에 관한 내러티브 탐구: ‘우연적 사건’을 중심으로 Go to Link

김미동

ArticleIssue Date2024Citation학습자중심교과교육연구, v.24, no.1, pp 753 - 774Publisher학습자중심교과교육학회

은퇴자의 은퇴적응에 영향을 미치는 요인 Go to Link

이예림

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.24, pp 431 - 445Publisher학습자중심교과교육학회

초등 교원양성기관 졸업자의 노동시장 성과 및 영향요인 변화 분석 Go to Link

송스란

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.24, pp 603 - 622Publisher학습자중심교과교육학회

아동청소년복지 종사자 역량에 관한 요구 분석: Borich 요구도와 LF 모델을 중심으로 Go to Link

조미솔; 송미령; 양유진; 최난이

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.19, pp 897 - 912Publisher학습자중심교과교육학회

결혼이주여성 대상 문화예술교육 연구 동향 분석 Go to Link

정다은; 권소희; 이승미; 양보은; 장현진; 정진경

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.20, pp 745 - 761Publisher학습자중심교과교육학회

농촌 지역의 학교운영위원 경험에 대한 학부모의 내러티브 연구 Go to Link

박진은

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.18, pp 769 - 784Publisher학습자중심교과교육학회

직장어린이집 교실에서 일어나는 위험한 놀이에 관한 유아반 교사의 경험 연 Go to Link

이진희; 김유미

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.18, pp 437 - 460Publisher학습자중심교과교육학회

아동의 미디어 이용 연구: 미디어 이용 조절 능력과 부모의 미디어 교육을 중심으로 Go to Link

송원숙

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.16, pp 703 - 716Publisher학습자중심교과교육학회

교육복지우선지원사업의 개선방안에 대한 질적 사례연구: 종사자 인식을 중심으로

조미솔

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.14, pp 279 - 299Publisher학습자중심교과교육학회

COVID-19 상황에서 Z세대 대학생들의 변화된 생활양상과 의미 Go to Link

박선미; 윤창국

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.14, pp 597 - 615Publisher학습자중심교과교육학회

상담사 전문직 정체성 형성을 위한 교육방안 제안: 실천적 성찰을 중심으로 Go to Link

CHOI, Suh yoon

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.14, pp 237 - 253Publisher학습자중심교과교육학회

국내 집단상담 연구 동향: 2011년~2021년 Go to Link

이옥진; 이윤희; 김봉환

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.11, pp 837 - 853Publisher학습자중심교과교육학회

대학생의 내면화된 수치심, 반추, 대인관계 만족도의 관계에서 자기자비의 조절된 매개효과 Go to Link

심현례; 최한나

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.11, pp 479 - 495Publisher학습자중심교과교육학회

상담자의 일과 삶의 균형 유형에 따른 심리적 소진의 차이 Go to Link

이소립; 최한나

ArticleIssue Date2023Citation학습자중심교과교육연구, v.23, no.10, pp 707 - 726Publisher학습자중심교과교육학회

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