ScholarWorks@Sookmyung Women's University: Journal : 학습자중심교과교육연구

학습자중심교과교육연구

Journal Title

학습자중심교과교육연구

ISSN

P 1598-2106

Publisher

학습자중심교과교육학회

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KCI(Ranking)	2009-2019
KCI	2008-2021
KCI(Candidate)	2004-2007

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Country

SOUTH KOREA

Article List

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지역아동센터 아동의 차별피해경험이 학교적응에 미치는 영향: 우울과 자아존중감의 이중매개효과 Go to Link

김지윤; 백혜영

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.12, pp 821 - 835Publisher학습자중심교과교육학회

코로나-19로 인한 비대면 대학 생활에서 나타나는 대학생들의 스트레스 경험에 대한 현상학적 연구 Go to Link

문화진

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.11, pp 233 - 247Publisher학습자중심교과교육학회

무용분야 진로에 관한 국내 연구동향 분석 Go to Link

이예슬; 최윤소

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.11, pp 207 - 217Publisher학습자중심교과교육학회

혁신교육지구 마을교육활동가의 특성 및 활동지속가능성 연구 Go to Link

최은미; 백학영; 변애경

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.11, pp 835 - 854Publisher학습자중심교과교육학회

텍스트마이닝을 활용한 플립러닝 최근 연구 동향 분석 Go to Link

강선영; 이나영; 이재경

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.10, pp 129 - 142Publisher학습자중심교과교육학회

아동의 지역사회 참여활동이 능동적시민성에 미치는 효과 Go to Link

고유희

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.7, pp 93 - 104Publisher학습자중심교과교육학회

윤영선

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.4, pp 1373 - 1396Publisher학습자중심교과교육학회

연결주의 학습이론에 관한 이론적 탐색과 평생학습에 주는 시사점 Go to Link

박로사; 윤창국

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.2, pp 1249 - 1272Publisher학습자중심교과교육학회

학업코칭 성과준거에 관한 델파이 연구 - K대학 학업코칭 프로그램을 중심으로 -Go to Link

이아람; 이수연

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.2, pp 685 - 710Publisher학습자중심교과교육학회

대학생 자기주도 학습역량 척도의 타당화 연구: S대학교 재학생을 중심으로 Go to Link

조혜영; 최미순; 이희연

ArticleIssue Date2021Citation학습자중심교과교육연구, v.21, no.1, pp 289 - 310Publisher학습자중심교과교육학회

부모의 긍‧부정적 양육태도, 교사애착, 학업열의 간의 구조적 관계 분석 Go to Link

최영미

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.23, pp 915 - 936Publisher학습자중심교과교육학회

대학생의 정서지능 척도 개발 및 타당화 Go to Link

이명심

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.17, pp 903 - 935Publisher학습자중심교과교육학회

청소년의 통합 창의성 구성변인과 학업성취 발달 궤적 간의 관계 연구 Go to Link

김순희

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.17, pp 493 - 518Publisher학습자중심교과교육학회

초등학교 1학년 ADHD 아동을 대상으로 한 작업기억 향상 프로그램 개발 및 적용 Go to Link

장영인; 박효영

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.14, pp 879 - 904Publisher학습자중심교과교육학회

내면화된 수치심이 반응적 공격성에 미치는 영향: 분노 반추, 분노 억제의 매개효과 Go to Link

윤혜린

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.12, pp 1131 - 1152Publisher학습자중심교과교육학회

부모의 심리적 통제가 대학생의 학업지연행동에 미치는 영향: 기본심리욕구의 매개효과 Go to Link

오하나; 이현진

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.12, pp 555 - 576Publisher학습자중심교과교육학회

“아이의 눈으로 수업 보기” 방법을 적용한 일본의 치료놀이 방안 탐색 연구 Go to Link

서근원; 다카이 미와

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.8, pp 1111 - 1141Publisher학습자중심교과교육학회

춤에서의 ‘도덕적 상상력’과 도덕에 있어 ‘미적 상상력’Go to Link

김정은

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.8, pp 255 - 275Publisher학습자중심교과교육학회

성인학습 촉진을 위한 다중지능이론의 적용가능성 탐색: 학습동기를 중심으로 Go to Link

임정신; 윤창국

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.5, pp 193 - 222Publisher학습자중심교과교육학회

유아 STEAM교육 실행에 관한 연구 동향 분석 Go to Link

김혜원

ArticleIssue Date2020Citation학습자중심교과교육연구, v.20, no.5, pp 1211 - 1234Publisher학습자중심교과교육학회

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